فادي الحاج رحمونFadi Alhaj Rahmoun اطلب عرضاً
الرئيسية / السينما / سينما الإدارة
CINEMA FOR MANAGEMENT

سينما الإدارة

Transforming stories into skills

منهجية تعليمية قائمة على التعلّم بالتجربة، تجعل الفيلم دراسة حالة يعيشها المتدرّب من أولها إلى آخرها.

من تصميم فادي الحاج رحمونقُدّمت في جهات وسياقات متعددةتُصمَّم لكل جمهور وهدف
Why cinema?

لماذا السينما؟

السينما ليست مجرد وسيلة للترفيه، بل تجربة إنسانية متكاملة تجمع بين القصة، والعاطفة، والصورة، والصراع، والقرار، والنتائج.

وعندما تتحول المشاهدة إلى تحليل وحوار وتطبيق، يصبح الفيلم مساحة تعليمية حيّة تساعد المشاركين على فهم الأفكار، وتذكّرها، وربطها بتجاربهم الواقعية.

Stories bring learning to life.
قد ننسى محاضرة... وقد ننسى كتاباً... لكننا نادراً ما ننسى قصةً غيّرت طريقة تفكيرنا.12 Angry Men · صوت واحد يغيّر قناعة غرفة كاملة بالحوار لا بالسلطة. فيديو تقديمي من قناة Criterion الرسمية · يوتيوب ↗
The initiative

ليست مشاهدة فيلم... بل تجربة تعليمية مصمَّمة بعناية

مبادرة تعليمية تستخدم السينما نقطة انطلاق لبناء المعرفة والمهارات، عبر تجربة تجمع بين المشاهدة الموجّهة، والتحليل المهني، والنقاش التفاعلي، والتطبيق العملي.

كل فيلمدراسة حالة
كل شخصيةنموذج للتحليل
كل قراردرس عملي

تُصمَّم التجربة وفق طبيعة الجهة، والفئة المستهدفة، والمهارة المراد تطويرها؛ لذلك لا ترتبط المبادرة بفيلم واحد أو موضوع واحد.

The whole case

الحالة كاملة، من البداية إلى النهاية

تضيف الحالة السينمائية إلى النص المكتوب رؤية الشخصيات والسياق ولحظات القرار، وتتيح التوقف لمناقشة الخيارات قبل عرض النتيجة.

  1. البداية والسياقمن هم؟ وما الذي يجري؟
  2. الضغط يتصاعدمعلومات ناقصة، ووقت يداهم.
  3. لحظة القرارماذا كنت ستفعل مكانهم؟
  4. النتائجما الذي تغيّر؟ ومن دفع الثمن؟
  5. الدرسماذا نأخذ إلى عملنا؟

دراسة الحالة المكتوبة

  • ملخّص لأحداث انتهت
  • الظروف تُذكر ولا تُرى
  • القرار يبدو سهلاً بعد معرفة النتيجة

الحالة السينمائية

  • يرى المتدرّب البداية والتصاعد والنهاية
  • يتفاعل مع الضغط والعاطفة والسياق كما يصوّرها الفيلم
  • يقف عند لحظة القرار قبل أن يعرف ما سيحدث
Learning philosophy

نبدأ بالقصة، لا بالمعلومة

القصة تجعل المعلومة قابلة للفهم والتذكّر والتطبيق؛ لأن المتدرّب يتذكّر ما شعر به وما رآه يحدث، لا ما قرأه في شريحة فقط.

القصةتسبق المعلومة
التفاعل مع القصةيدعم التفكير والنقاش
التجربةتسبق التغيير
الحواريحوّل المشاهدة إلى تعلّم
التطبيقيحوّل الفكرة إلى مهارة

نبدأ بالقصة... وننتهي بالسؤال: ماذا تعلّمنا؟ وكيف نستخدمه؟From story to reflection. From reflection to action.

The learning journey

كيف تعمل المبادرة؟

  1. اختيار القصة المناسبةفيلم أو مشهد محدد يخدم الهدف التعليمي.
  2. المشاهدة الموجّهةتوجيه الانتباه إلى الشخصيات والقرارات والسياق.
  3. التحليل والنقاشقراءة المواقف وربطها بالمفاهيم والخبرات الواقعية.
  4. التفاعل الجماعيأسئلة وتمارين ونقاشات تعزّز المشاركة والتفكير.
  5. استخلاص المهارةتحويل التجربة إلى فهم عملي يمكن تطبيقه بعد اللقاء.

FROM STORIES TO SKILLS

From the sessions

من الجلسات

مشاهدة موجّهة، ثم أسئلة ونقاش وتمارين على ما حدث في الفيلم.

مشاركون يتابعون مشهداً سينمائياً معروضاً على الجدار في جلسة من المبادرة
مشاركون في جلسة يتابعون لقطة معروضة، وعلى الجدار أوراق ملاحظات من النقاش
جلسة مسائية لمشاهدة فيلم ونقاشه حول طاولة
From the screening list

من الأفلام التي نحلّلها وندرسها في القاعة

أفلام تُستخدم دراساتِ حالة في العلاقات العامة والاتصال وإدارة الأزمات؛ يُحلَّل فيها القرار الاتصالي لا الموقف السياسي.

Wag the Dog

حين تُصنَع القصة لتغطي على الحدث

صناعة السرديات وتحويل الانتباه، ولماذا تصبح الرواية المصطنعة خطراً على المصداقية حين تنفصل عن الواقع.

التريلر الرسمي من قناة Warner Bros. Rewind · يوتيوب ↗

Our Brand Is Crisis

حين تتحول الأزمة إلى رسالة

قراءة الجمهور وتأطير الرسالة في الحملات، وحدود أخلاقيات الاستشارة حين يصبح الفوز هو الهدف الوحيد.

التريلر الرسمي من قناة Warner Bros. · يوتيوب ↗

Game Change

حين يسبق الظهورُ الجاهزية

إعداد المتحدث قبل الواجهة، وإدارة المقابلات والتحضير الإعلامي، وكلفة الدفع بشخصية غير مهيأة إلى الضوء.

التريلر الرسمي من قناة HBO · يوتيوب ↗

تُعرض المقاطع من قنواتها الرسمية على يوتيوب، وجميع الحقوق محفوظة لأصحابها.

A method, not a movie

منهجية... وليست فيلماً

لا ترتبط المبادرة بفيلم واحد؛ بل نختار القصة الأنسب لكل جمهور، ولكل هدف، ولكل سياق مؤسسي أو مجتمعي.

الموهبة

اكتشاف القدرات ورعاية الإمكانات

القيادة

صناعة القرار وإدارة التغيير

الاتصال

الحوار والإقناع وبناء الثقة

الابتكار

الفضول والتجريب وحل المشكلات

العلاقات العامة

السمعة والتأثير والاتصال المؤسسي

التعليم والتطوير

التفكير النقدي والتعلّم النشط

لكل جمهور قصته، ولكل هدف تجربة تعليمية تُصمَّم من أجله.Every audience deserves a different story — and a meaningful learning experience.

Behind the method

بين الكاميرا وقاعة التدريب

المبادرة تجمع خبرتين عشتهما معاً: صناعة الفيلم من الداخل، وتدريب الناس على التواصل والقرار. المخرج يعرف كيف تُبنى اللحظة التي تجعل المشاهد يصدّق، والمدرّب يعرف كيف تتحول هذه اللحظة إلى مهارة.

فادي الحاج رحمون في موقع تصوير

من السينما

  • مخرج أفلام روائية ووثائقية قصيرة
  • دبلوم في الفنون السينمائية وعلومها
  • مدير مشروع «سينما الحياة» مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي
فادي الحاج رحمون في قاعة تدريب

من التدريب

  • أكثر من 10,000 متدرّب في قطاعات مختلفة
  • محاكاة وغرف أزمات ومقابلات إعلامية تجريبية
  • تحليل السلوك الاتصالي عبر المشاهد السينمائية

مكتبة سينما الإدارة

مشروع معرفي تفاعلي يقرأ الأفلام من منظور الإدارة والعلاقات العامة، ويربط مواقفها بالمفاهيم والنظريات المهنية. ومنه أفلام ومقالات وهوامش إدارية.

صفحة المشروع على فيسبوك
مثال تطبيقي · إدارة الأزمات

Thirteen Days: ثلاث ملاحظات على إدارة الاتصال في الأزمة

  1. أن تكون التعليمات والبيانات «واضحة جداً، وقابلة للاقتباس»، حتى لا تُؤوَّل لغير ما أُريد منها.
  2. يُحدَّد دور المتحدث وصلته بفريق الأزمة بوضوح، مع ضمان وصوله إلى معلومات دقيقة ومحدّثة ومعتمدة.
  3. أن يتوقع الفريق «حدوث الأسوأ»، ويتصوّر عدة سيناريوهات، ويضع خطة لكل منها.

في القاعة: يُعرض المشهد، ثم يحلّل المشاركون السلوك الاتصالي فيه ويُسقطونه على مؤسستهم.

أفلام للتعلّم

مقالات

هوامش إدارية

لا تحصر متابعة الموظفين في رصد أخطائهم؛ التفت إلى إنجازاتهم وكافئها، واجعل معالجة الأخطاء فرصة للتعلّم.
من المديرين من يستخدم نقاط ضعفك لإقصائك، ومنهم من يساعدك على تطويرها.
لا تجعل المنصب أهم ما لديك، فتجد نفسك يوماً بلا أهمية. كن أنت من يمنحه الأهمية.
لا تقتصر الإدارة الاستراتيجية على وضع الأهداف والخطط ومتابعتها وتقييمها؛ بل تشمل معالجة ما يعيق تحقيقها.
خبرة المؤسسات، كخبرة الأشخاص، لا تُقاس بالسنوات وحدها، بل بالتجارب وما تتعلمه منها.
نحتاج أحياناً إلى مراجعة الإجراءات التي فقدت جدواها؛ فتجديد طرق العمل يفتح مساحة للإنجاز.
عندما نُدخل مفاهيم إدارية جديدة على مؤسسة ما، علينا أولاً تدريب العاملين لتقبّلها واستيعابها ثمّ تبنيها، وإلا سيتم تفريغها من مضمونها الحقيقي أو تشويهها.
احرصوا ألا تطغى المناسبات الشخصية للقيادات على ثقافة التقدير المهني وعدالة الاهتمام داخل المؤسسة.
لا يقتصر الإبداع الإداري على التخطيط؛ فالتنفيذ يطرح تحديات تحتاج إلى حلول مبتكرة أيضاً.
إذا كنت صاحب شركة فاحرص على أمرين: حسن استقبال موظّفيك، وحسن وداعهم. فالأولى تعطيهم الانطباع الأول، والثانية هي الانطباع الذي يدوم.
قيمة المؤسسة ليست بحجمها، إنما بالمعايير التي تعمل بها.
المدير كالمدرّب؛ يمكنه تنمية طاقات فريقه أو إضعاف فرص ظهورها.
لا تجعل التزامك بالعمل يأتي على حساب صحتك؛ فالاستدامة المهنية تبدأ بالعناية بنفسك.
Cinema for Management

جلسة «سينما الإدارة» لفريقك

أخبرني عن الفئة والمهارة التي تريد تطويرها، وأختار القصة وأصمّم التجربة حولها.

راسلني على واتساب